Wielki sukces młodych wynalazców z „Sobieskiego” w konkursie w Genewie!

Podczas Międzynarodowego Konkursu Wynalazczości, Nowoczesnej Techniki i Wyrobów „Geneva Inventions 2016” uczniowie z jastrzębskiego ZS6 zaprezentowali dwa nowe wynalazki, które zostały wysoko ocenione przez międzynarodowe grono jurorów. Złoty medal zdobył wynalazek o nazwie „Iamlost – systemu, który pomaga zagubionym dotrzeć do celu”, a srebrnym medalem nagrodzono System EduSpec, wspierający naukę osób z różnymi dysfunkcjami. Ponadto pierwsza z prac otrzymała nagrodę specjalną „Arca Award” od Chorwackiego Stowarzyszenia Wynalazców, natomiast druga praca otrzymała dodatkowo „Thailand Award for International Invention” – nagrodę specjalną  Rady Naukowej Tajlandii.

Promotorami systemu „Iamlost” są Krzysztof Smyczek i Marcin Lasak, a uczniami, którzy zaangażowali się w jego realizację są:  Sandra Sitek i Adrian Kuca. „Iamlost” to innowacyjny system komputerowy, który jest skierowany do osób cierpiących na różnego rodzaju choroby, które bezpośrednio lub pośrednio powodują zanik orientacji w terenie, takie jak m.in. Alzheimer, Zespół Aspergera czy autyzm. Pomocny jest również dla rodziców, których dzieci będą mogły w razie zagubienia się bezpiecznie wrócić do domu . System „Iamlost” został stworzony po to, aby pomagać takim osobom z udziałem ich opiekunów w odnajdywaniu drogi powrotnej. System przypisuje korzystającym z aplikacji swojego opiekuna, który w razie potrzeby dostaje informację o tym, że użytkownik się zagubił. Aplikacja przesyła obraz otoczenia wraz ze współrzędnymi osoby zagubionej, do przypisanego jej wcześniej opiekuna. Dodatkową możliwością programu jest tworzenie drogi powrotnej dla osoby, która się zagubiła. System ustala drogę powrotu do miejsca, które przy początkowej rejestracji, wybrała osoba sprawująca funkcję opiekuna. Program również automatycznie wyszukuje kursy autobusów z najbliższych przystanków, które pozwolą osobie zagubionej dotrzeć do celu.

>> Wielki sukces młodych wynalazców z „Sobieskiego” w konkursie w Genewie – zobacz zdjęcia

Promotorami  i tłumaczami Systemu „EduSpec”, wspierającego naukę osób z różnymi dysfunkcjami są: Lidia Gajdzik, Barbara Halska, Marcin Lasak, Katarzyna Kwaśniewska-Sobala, Ewa Maduzia, Jerzy Maduzia, Krzysztof Smyczek, Barbara Sowińska, Bożena Surma, Damian Surma, Agnieszka Wereszczak i Zbigniew Pałasz.  Aż 25 uczniów realizowało różnorodne projekty tworząca całą platformę. Są to: Arkadiusz Chodór, Olgierd Kowaliszyn, Marcin Wróblewski, Szymon Wojakowski, Krzysztof Olszok, Franciszek Jaskulski, Patryk Loter, Patrycja Zagajewska, Łukasz Pawłowski, Zofia Stawowy, Daria Kostka, Sandra Makles, Grzegorz Mrózek, Rafał Szchmidt, Kamil Bączkiewicz, Korneliusz Buczkowski, Marek Sordyl, Zbigniew Jędrusiak, Piotr Wożgin, Martyna Nieszporek, Paulina Gatner, Wiktoria Bandura, Aleksandra Waltar, Mateusz Pacan i Jarosław Herman. System „EduSpec” to innowacyjna platforma edukacyjna, zbudowana na innowacyjnym silniku zaprojektowanym przez uczniów. Została skonstruowana dla uczniów i studentów, w tym również niepełnosprawnych oraz z różnymi dysfunkcjami. Głównymi elementami platformy są  treści z zakresu nauk ścisłych oraz edukacji wczesnoszkolnej. W ich skład wchodzą: animacje komputerowe, interaktywne filmy dydaktyczne, reportaże i gry edukacyjne oraz pomoce dydaktyczne do edukacji wewnątrzszkolnej. Dodatkowym elementem platformy „EduSpec”  jest   program „SÓWKA” przeznaczony dla wszystkich osób z zaburzeniami komunikacji językowej, w szczególności dla dzieci z: autyzmem, Zespołem Downa, zespołem Aspergera, z alalią, z afazją, z obniżoną sprawnością intelektualną i z opóźnionym rozwojem mowy. Kolejną częścią platformy jest  aplikacja „4Notes” czyli sieciowy system wymiany notatek, stworzony z myślą o uczniach nieobecnych w szkole. Składa się na niego program umożliwiający dodawanie informacji do bazy danych oraz strona internetowa, poprzez którą uczniowie mają dostęp do zasobów danej klasy. Ostatni element platformy to systemem komputerowy „Wentox”, który może wspomagać proces dydaktyczny w szkole, na studiach lub różnego rodzaju kursach poprzez wygenerowanie testu z dowolnego przedmiotu, działu czy  wybranego zagadnienia.